10.16791/j.cnki.sjg.2021.01.058
冶金学科教学实验室“分区分类精准防控”安全管理模式探讨
基于冶金学科实验室的安全特点,以安全发展为导向,构建了“分区分类,精准防控”的实验室安全管理体系.从完善教学实验室的分区管理制度、建设教学实验室的安全文化、开展“分区分类”安全专项整治工作、健全检查与应急机制、落实精准防控等方面进行实验室安全管理的探索研究,取得良好成效,为实验教学工作的顺利开展提供保障.
实验室安全、冶金学科、教学实验室、管理模式
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X921;G642.0(安全管理(劳动保护管理))
2021-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
264-267,275