10.16791/j.cnki.sjg.2021.01.037
基于工业软件的“PLC原理及应用”线上实验教学实践
受新型冠状肺炎疫情影响,“PLC原理及应用”课程的教学需要从线下转为线上进行.该文针对实验教学环节,在深度分析传统线下硬件平台实验教学的优缺点、PLC控制器的工业应用属性及实验教学内容与目标等基础上,提出将与典型PLC控制器产品相配套的工业应用软件TIA和PLCSIM作为仿真实验工具,并设计了难度进阶合理的实验内容.教学实践表明,线上实验教学提高了学生学习的自主性,锻炼了学生分析和解决实际问题的能力,显著提升了学生对相关工业软件的实操能力,达到了实验教学目标要求,并为日后继续进行线上或线上线下相结合的教学实践打下了坚实基础.
PLC原理及应用、工业仿真软件、线上实验教学
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G642.0(高等教育)
广东省质量工程电气工程及其自动化重点专业建设;2019年广东省教学质量与教学改革项目
2021-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
175-178,183