基于新工科的工程训练培养体系构建与实践

摘要：

该文从学科交叉融合与工程实践创新能力培养出发,构建了工程训练培养体系、资源体系、保障体系,通过多层递进、平台加模块、协同育人、线上线下结合、建设整合平台、组建创新型师资队伍等措施,实施基于新工科的工程训练人才培养体系.实践表明,该体系有利于促进学生工程实践创新能力的培养.

关键词：新工科、工程训练、学科交叉融合、培养体系

所属期刊栏目：38

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国家重点研发计划专项;南京邮电大学重点教学改革研究课题

在线出版日期：2021-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11