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10.16791/j.cnki.sjg.2020.08.044

粉体输送静电消除教学实验设计

引用
该文将科研成果引入本科生教学,设计了带电滑槽消除粉体输送产生静电的实验项目.通过对带电滑槽装置的设计及实验,加强学生对粉体学、静电学及机械学科知识的交叉融合能力;通过整个实验过程,培养学生科学研究素养、创新思维及创新能力.该实验与实际生产联系紧密,实验原理及实验操作简便易行,适合作为本科生的创新型实验项目.

小麦粉、带电滑槽、静电消除、教学实验

37

G642.423(高等教育)

国家重点研发计划项目;河南省教育科学“十三五”规划课题项目

2020-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

204-207

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