期刊专题

10.16791/j.cnki.sjg.2020.06.002

植物组培再生虚拟仿真实验的设计与应用

引用
以提升学生植物组织培养实践能力为目标,基于虚拟仿真技术,建成了植物组培再生虚拟仿真实验平台.以“南林895杨”高效组培再生为例,通过虚拟仿真实验再现了植物组织培养的全过程.实践表明:植物组培虚拟仿真实验较好地解决了传统植物组培实验在时间、空间、自主性等方面的限制,提升了学生学习的自主性,为创新型人才培养创造了条件.

植物组培、虚拟仿真、实验教学

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G647(高等教育)

国家社科基金项目;江苏省政策引导类计划软科学研究资助项目;江苏省高校实验室研究会项目;江苏省创新一流本科教育改革重大专项委托研究课题“高等学校现代化实验室建设与安全研究”

2020-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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