基于URWPGSim2D平台的课程设计的探索与实践

摘要：

“自动控制原理课程设计”是一门培养学生将控制理论用于实际工程的一门重要的实践课程.文章介绍了以URWPGSim2D作为平台,根据水中鱼比赛和自控课程设计的要求进行相关的实验设计,并制定了评分规则.实践表明,该课程设计能够强化学生的设计能力和工程意识,并且能有效培养和激发学生的自主学习能力和科学探究能力.

关键词：自动控制原理课程设计、URWPGSim2D平台、2D仿真平台、精准控制

所属期刊栏目：37

分类号：TP13(自动化基础理论)

资助基金：四川教育厅项目;成都理工大学深化创新创业教育改革试点项目;教育部产学合作协同育人项目“基于机器人教育教学的创新创业实践基地建设”

在线出版日期：2020-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：188-190