增值视阈下实践教学资源共享机制研究

摘要：

实践教学资源共享是促进产教融合校企“双元”育人的重中之重.目前由于共享动力不足、共享方式单一、共享领域有限、管理维护乏力和增值能力薄弱等问题,实践教学资源共享存在诸多障碍.从经济学角度,基于系统性、开放性和可持续性原则,该文提出多元主体协同构建“五位一体”实践教学资源共享机制,以及实现实践教学资源运用的公益性、市场化增值的有效路径,从而保证实践教学资源朝着优质互补、共享共赢的方向良性发展.

关键词：实践教学资源、共享机制、增值

所属期刊栏目：37

分类号：G642;G710(高等教育)

资助基金：江苏省教育科学“十三五”规划重点课题;江苏省高校优秀科技创新团队2017;盐工院校级课题;江苏省高校自然科学面上项目

在线出版日期：2020-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：222-225,229