数字媒体技术专业本科生“技艺融合”培养模式探析

摘要：

新媒体迅猛发展的背景下,数字媒体技术专业人才缺口极大,但“技艺融合”的复合型人才输出并不乐观.分析当前国内数字媒体技术专业本科生培养模式中存在的问题,针对性地调整课程体系、优化师资队伍、深化实践教学环境建设和革新课程评价标准,构建了“技艺融合”人才培养模式.

关键词：数字媒体技术、技艺融合、培养模式

所属期刊栏目：37

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2017年度重庆市高等教育教学改革研究重大项目“应用型本科数字媒体技术专业'技艺融合'培养模式研究;实践”

在线出版日期：2020-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：212-214,221