10.16791/j.cnki.sjg.2020.01.056
基于共生理论的校企命运共同体构建研究
基于共生理论,深度分析新加坡南洋理工学院校企共生系统,探究其共生单元、共生模式以及共生环境的实施成功经验.在此基础上,提出我国高职院校构建校企命运共同体的具体措施与对策.
校企命运共同体、共生理论、新加坡南洋理工学院
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G719(职业技术教育)
国家留学基金管理委员会高等教育教学法出国研修项目;广东轻工职业技术学院青年基金项目
2020-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
235-237