面向“挑战性课程”的多目标跟踪实验设计

摘要：

针对人工智能系列“挑战性课程”建设在本科教育中的重要作用,结合计算机研究领域中应用广泛的“视频多目标跟踪”课题,以及前沿的“神经网络”技术,实现了算法性能领先的“视频多目标跟踪系统”的综合实验设计.通过实验结果的分析发现,基于递归神经网络和长短期记忆模型的多目标跟踪系统,能够有效地完成视频的多目标跟踪.

关键词：多目标跟踪、递归神经网络、长短期记忆模型、数据关联、挑战性课程

所属期刊栏目：37

分类号：TP391;G642.423(计算技术、计算机技术)

资助基金：教育部“华为”产学研项目201802001046

在线出版日期：2020-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：155-158