应用型本科工业机器人实验室建设研究和 管理理念探索

摘要：

该文针对应用型本科培养的专业独特性、社会需求性,从工业机器人的配置、实践教学改革实施和教师队伍配置等方面,提出工业机器人实验室建设方案,使其能够支撑工业机器人课程的第一、第二课堂教学,并具备工业机器人的行业考核功能,培养学生职业素养.针对实验室管理制度建设和实验室文化建设,提出实验室校、企共同管理方式,以期提升工业机器人应用型人才的培养质量.

关键词：工业机器人实验室、实践教学改革、实验室建设、管理模式

所属期刊栏目：36

分类号：G482(学校建筑和设备的管理)

资助基金：江苏高校"青蓝工程"项目QLGC201701;苏州大学应用技术学院教学改革研究项目JG201805

在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：270-273