期刊专题

10.16791/j.cnki.sjg.2019.09.055

基于虚实结合的"中药制药化学"多维开放性实验教学体系构建

引用
随着虚拟仿真实验技术的发展,给传统实验教学方式带来了挑战.以提升学生实践创新能力为目标,通过"虚拟仿真—开放性实验平台",构建基于"学生—网络—教师""理论基础—虚拟仿真—创新实践"模式的多维"中药制药化学"虚实结合实验教学体系.通过虚拟仿真教学资源建设、主题实验设计、课程联合培养,调整了教学考核评价体系,建立了"以虚促实、虚实结合"的实验教学方式,提升了学生的学习兴趣,增强了实验教学质量,推动了实验教学改革和创新.

中药制药化学、虚实结合、开放性实验、教学体系

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G642.0(高等教育)

江苏高校品牌专业建设工程资助项目PPZY2015070;南京中医药大学教师教学发展课题基金NZYJSFZ2016-05

2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

215-218

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