问题导向学习法在环境分析技术实践教学中的应用

摘要：

在环境分析技术实践教学中引入问题导向学习法,充分发挥学生的能动性,使学生参与到实验课程的设置过程中,对实验的可行性进行分析,自主选择实验项目、设置实验内容、安排实验流程.实践证明,问题导向学习法引入环境分析技术实践教学中有利于培养学生的综合分析能力和实验研究能力,提高学生的科研效率和质量.

关键词：问题导向学习法、环境分析技术、实践教学

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：中国高等教育学会"高校大型仪器设备共享系统质量评估研究"项目2017SYSZD01

在线出版日期：2019-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：222-224