期刊专题

10.16791/j.cnki.sjg.2019.07.036

微课在"计算几何算法与实现"课程教学中的应用

引用
针对传统教学模式存在的问题,以构建"计算几何算法与实现"微课教学资源为例,阐述了微课资源的教学设计、制作和应用方法.通过"雨课堂"智慧平台实施了基于微课的翻转课堂教学模式,促进了学生自主学习的积极性,取得了良好的教学效果.

计算几何、微课、翻转课堂教学方法

36

G642(高等教育)

2018年山西省高等学校教学改革创新项目J2018184

2019-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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