以解决复杂工程问题能力为导向的电子信息类实践育人模式

摘要：

针对社会对高素质电子信息类人才的需求,在教学框架、教学平台、教学机制和教学模式上进行了整体设计;构建了以提高学生解决复杂工程问题能力为目标导向的教学实践、工程实践、创新实践和企业实践协同互补的实践育人模式,打破了学校与企业之间的地理界限,加强了知识融合与自我构建,提高了学生的动手实践能力、工程设计能力、科研创新能力和企业实践能力,为培养高层次、多样化、创造性的电子信息类人才进行了有益尝试.

关键词：电子信息、复杂工程问题、实践育人模式、协同互补

所属期刊栏目：36

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：常州大学高职教育研究院课题CDGZ2017002

在线出版日期：2019-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4