期刊专题

10.16791/j.cnki.sjg.2019.06.057

高校微课建设的思考

引用
阐述了微课的内涵、特点及分类,分析了微课建设中存在的主要问题,从选题、设计、讲授、视频拍摄制作等方面,提出了微课建设的思路与对策.

微课内涵、微课分类、矛盾问题、对策措施

36

G642.0(高等教育)

2018年陆军工程大学教学研究资助课题"军事职业教育职能定位与组织模式研究"GJ1806036

2019-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

242-243,258

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