电化学本生反应研究型实验教学探索

摘要：

为了开拓学生的科学思维,提升学生的实验技能,设计了新能源专业的电化学本生反应研究型实验.该实验涉及电解原理、电位滴定以及微观表征等专业知识,实验过程包含文献查阅和实验方案制订、管路连接和仪器调试、溶液配制、实验数据分析等工作,充分调动了学生的学习热情,增强了学生的科研素养,提升了学生的科学创新能力.

关键词：实验探索、电化学本生反应、新能源专业

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金青年基金项目51606128,51706144;上海市自然科学基金项目16ZR1422900,17ZR1419500;上海理工大学教师教学发展研究项目CFTD18007Y

在线出版日期：2019-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：181-183,207