新工科背景下软件工程专业创新实践体系构建

摘要：

以新工科建设为背景,在软件工程专业工程应用型人才的创新实践能力培养中,通过聚集课内外、校内外、海内外、线上线下的资源,进行课堂教学、校内实践、校外实践、国际交流、在线课程的协同培养,构建了开放的全过程实践教学体系,提高了学生的工程实践能力、创新能力和国际竞争力,开拓了学生的就业前景,为软件工程特色专业建设和人才培养提供了参考.

关键词：新工科、软件工程、创新实践体系、五个课堂

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：浙江省高等教育教学改革项目jg20160056;面向工程教育的本科计算机类专业课程改革项目MXF2016-2-13;杭州电子科技大学实践类课程教学改革项目sjkg201802

在线出版日期：2019-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：181-183,219