互联网思维创新教学型实验管理平台的探索

摘要：

基于多年的实验教学管理经验,利用问卷星创新了教学型实验室管理模式,探索了利用互联网思维搭建开放性与共享性实验管理平台的方式.通过无纸化签到签退平台、预约平台、仪器报修平台的搭建,在实验教学与管理中起到了积极的作用,既提高了学生做实验的自主性又提高了仪器设备的完好率和使用率.同时,提升了实验室的开放与共享,促进了实验室管理水平的提高.

关键词：实验管理、开放共享、管理平台

所属期刊栏目：36

分类号：TP315;G482(计算技术、计算机技术)

资助基金：江苏省教育科学'十三五'规划立项课题D/2016/01/06;南京理工大学紫金学院教育教学改革与研究项目20160102007

在线出版日期：2019-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：278-281