10.16791/j.cnki.sjg.2019.04.047
基于理性Agent的管制实验教学设计与资源开发
针对高校空中交通管制类课程实验教学资源形式固定、数量较少等问题,提出了基于Agent方法的实验教学设计思路与实验资源开发方案.以理性Agent理论为研究基础,提出了管制员认知模型,构建了管制实验教学框架,设计了典型的空管指挥场景,建立了风险分析模型.实验系统采用Android环境开发,通过人机对话方式改变了传统管制训练方法,提供了更加便捷的操作和使用体验.
空中交通管制、理性Agent、认知风险、Android
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V355.1;G642.423(航空港(站)、机场及其技术管理)
中央高校基本科研业务费项目3122017062
2019-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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