基于工程教育认证的土木工程专业实验教学改革与实践

摘要：

根据我国工程教育专业认证的评估标准,结合土木工程专业的行业特点和土木专业的特色优势,总结分析初评过程中专家组意见和建议.通过整合实验教学资源、改善教学条件、修订重构教学课程体系、完善实验教学内容、改革实验教学模式、强化教学过程指导和保障评价及实验教学师资队伍建设等措施,对土木工程专业实验教学改革进行了探索实践.

关键词：工程教育、专业认证、实验教学、教学改革

所属期刊栏目：36

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：北京科技大学教改面上项目JG2015M05;中央高校基本科研业务费FRF-BD-17-006A

在线出版日期：2019-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：209-212,237