"三位一体"层次化实践教学体系构建与实施

摘要：

针对当前实践教学体系建设中存在的教学形式单一、实践过程"一刀切"、实践缺乏企业参与等问题,构建了以第一课堂为基础、第二课堂为补充、企业进行实践能力提升的第一课堂+第二课堂+企业"三位一体"的实践教学体系,并对实践教学体系及实践内容进行了差异化设计,以满足不同层次学生的需求.实践证明,所构建的实践教学体系达到了培养创新实践人才的目的 ,取得了一定成效.

关键词：实践教学、三位一体教学模式、第二课堂

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0;G40-057(高等教育)

资助基金：江苏省现代教育技术研究2015年度课题2015-R-40421;江苏科技大学本科教育教学改革重点课题;江苏科技大学教学方法改革示范课程立项课题1792021605

在线出版日期：2019-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-36,43