10.16791/j.cnki.sjg.2018.11.065
高校大型仪器共享分类考核及定向激励机制探讨
该文分析了国内外大型仪器共享现状,分析了国内高校大型仪器共享考核与激励机制中存在的问题,从设立分类、分层评价机制、落实配套设施、提供对学科组有吸引力的共享举措等方面提出建议.为大型仪器的开放共享和高效利用提供参考,为提高创新体系整体效能提供有力支撑.
大型仪器、分类考核、定向激励
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G482(学校建筑和设备的管理)
江苏省高校实验室研究会研究项目GS2017ZD01;南京大学实验教学改革重点项目SY201701
2018-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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