10.16791/j.cnki.sjg.2018.11.045
面向新工科的高校实验平台建设模式研究
论述了新工科背景下,多元综合创新型人才培养的战略意义,指出了行业高校实验室作为人才培养的实践场所,改革和建设存在观念落后、学科交叉弱、产教融合不足等问题,从实验室定位、结构、软硬件和技术队伍4个方面,深入探讨了以新工科为契机的实验室建设的新模式,对传统工科实验室的改革有一定的参考价值.
新工科、实验平台、建设模式
35
G482(学校建筑和设备的管理)
中国民航大学调研课题1826
2018-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
194-197