10.16791/j.cnki.sjg.2018.11.029
电子信息技术虚拟仿真实验教学平台的建设与实践
根据虚实融合、优势互补的原则,以及电子信息类专业特点和工程认证的要求,开发了基本实验教学、科研成果转化、企业合作共享三大类电子信息技术虚拟仿真实验教学平台.所构建的平台涵盖了17个系列的虚拟仿真实验项目,每年面向校内外8000多名学生开放,为高校电子信息人才的培养提供了新的实践教学模式.
电子信息技术、虚拟仿真、实验教学平台
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G642(高等教育)
浙江省2016年高等教育教学改革项目jg20160058;杭州电子科技大学高教研究课题XNFZ201703;杭州电子科技大学实践类教学改革项目sjkg201805;杭州电子科技大学高教研究课题YBJG201805
2018-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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