开展跨学科通识技能训练提升本科生创新创业能力

摘要：

为适应国家和社会发展的需要,探索开设创新创业教育课程,提出在本科生中开展跨学科通识技能训练.目前,已经创建了跨学科通识技能训练平台,构建了跨学科通识技能训练课程体系,建立了跨学科通识技能训练机制,有效提升了本科生的创新创业能力,为我国高校创新创业教育工作提供一种参考和借鉴.

关键词：通识技能、创新创业能力、跨学科训练、训练机制

所属期刊栏目：35

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：广东省2017年度本科高校高等教育教学改革项目"农业院校实践教学基地建设长效机制研究";华南农业大学2017年度教育教学改革与研究项目"农业院校实践教学基地建设长效机制研究"JG17003

在线出版日期：2018-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：13-16,37