以废旧仪器为载体的电子技术实践教学改革

摘要：

"能解决实际问题,具有较强的实践动手能力"是工程教育专业认证对高校毕业生能力的具体要求.针对目前高校工科学生普遍存在的"重理论轻实践,动手能力差"的现象,结合实际情况,创造性地把废旧电子仪器和设备引入到电子技术的实践教学中,不但实现了废物利用 、节约了成本,同时消除了学生对实验设备的神秘感,提高了学生的动手能力和工程素质.

关键词：报废实验设备、自制仪器、电子技术、动手能力

所属期刊栏目：35

分类号：TP273;G642.0(自动化技术及设备)

资助基金：校级实验教改项目"有效利用报废实验设备,为学生提供创新实践平台"SZ201814;校级实验教改项目"基于OBE教育理念的电子技术实验考试平台的研制与应用"SZ201815

在线出版日期：2018-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：185-187