新工科视域下电气类专业人才创新 创业能力培养探索

摘要：

"新工科"建设开拓了我国工程教育改革的新路径,对我国高等教育的改革与发展具有示范和引领作用.创新创业教育与专业教育相融合,是高等教育发展整体化和综合化趋势的标志,符合"新工科"背景下高等教育发展 、改革的趋势和走向.以培养符合社会需求的双创型人才为目标,将创新创业教育与人才培养目标 、课程体系 、实践教学体系融合,打造融合型师资队伍,构建了电气类专业人才创新创业能力培养体系.

关键词：新工科、创新创业、电气类专业、双创型人才

所属期刊栏目：35

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：江苏省高等教育教改研究课题2017JSJG424,2017JSJG423,2017JSJG444;江苏省高校哲学社会科学专题课题2017SJB1571

在线出版日期：2018-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：181-184