基于"互联网+"的化工安全课程建设与实践

摘要：

针对传统的化工安全教育课程教学效果不理想的问题,采用多媒体技术 、情景动画 、3D仿真技术 、VR仿真技术等"互联网+"技术手段进行了化工安全课程改革.运用理论讲授 、案例教学 、翻转课堂 、实践教学等教学策略,建立了微课导入 、理论知识学习 、案例情景学习 、虚拟仿真实验等教学板块,开展化工安全教学课程建设,开发了多达171个教学单元的化工安全课程资源,取得良好的化工安全教育效果.

关键词：化工安全、课程建设、互联网+、案例教学

所属期刊栏目：35

分类号：TQ086;G423.07(一般性问题)

资助基金：深圳信息职业技术学院第六批教育教学研究课题2016jgyb24

在线出版日期：2018-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：140-143