论我国法律诊所实践教学的发展路径

摘要：

法律诊所教学应以法律援助为根基,将法律援助纳入法律诊所教学是促进法律诊所教学发展的决定因素.教师是推动法律诊所教学发展的动力和保障,建立教师激励制度是法律诊所教学发展的基本条件.法律诊所教学突破困境寻求发展的路径是校外法律援助和校内教师激励制度的结合,二者不可或缺.

关键词：实践教学、法律诊所、法律援助、激励制度

所属期刊栏目：35

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：福建省教育厅本科高校教育教学改革研究项目"法学实践教学改革研究"JZ160092

在线出版日期：2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：182-184