10.16791/j.cnki.sjg.2018.04.033
虚拟现实技术在液压传动实验教学中的应用研究
针对"液压传动"课程的教学特点和实验资源不足等问题,提出基于虚拟现实技术的实验教学改革思路.以Unity开发引擎和UG与3ds Max建模软件为依托,搭建了一个逼真、操作方便且具有交互功能的液压虚拟仿真实验系统,能够进行多项液压虚拟仿真实验,有助于提高教学效果并降低实验室运行成本.
液压传动、虚拟现实、实验教学
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G642(高等教育)
2017年浙江省教育厅一般科研项目Y201737277;杭州科技职业技术学院2017年校级教改课题HKYKC-2017-04
2018-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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