10.16791/j.cnki.sjg.2018.04.002
基于敏捷开发的软件工程实践教学探讨
在实践教学过程中如何管理和评价基于团队项目的敏捷开发过程,面临着许多挑战,如项目选择、过程监控、持续跟踪反馈指导以及评估.近3年来在本科软件工程概论课实践中使用敏捷开发模式的若干体会包括:从公司或校内团体中征集真实的用户项目、采用Scrum开发方法;开发基于GitLab的教学平台、集成相应的分析工具、提供代码评估和质量报告等,对整个开发过程的统计数据表明,学生的软件工程能力得到了较大的提高,效果明显.
软件工程教学、敏捷开发、持续质量控制
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G642.0;TP311.5(高等教育)
2018-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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