10.16791/j.cnki.sjg.2017.12.043
基于物联网工程的新工科实践平台建设
围绕工科专业培养目标、课程设置、实践安排等主要环节开展调查,深入分析物联网工程本科专业学生工程实践能力的现状,指出其中的关键性问题.提出建立以创新创业为主要驱动力的实践能力培养平台的思路.对于建立满足新工科特点的评价体系及发展对策具有一定的参考价值,对推动形成一批可推广的工程实践教育体系与实践平台具有借鉴意义.
新工科、创新创业、物联网工程、实践平台
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F40;G81
2018-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
179-182,199