学术型创新人才培养模式的构建与实施

摘要：

依据"因材施教、模块化培养、个性化发展"的人才培养理念,按照"公开选拔、优胜劣汰、滚动培养"的原则,整合学科、专业、师资等资源,按照年级学生总数6%的比例选拔优秀学生,制定个性化菜单,实行"一对一"导师制培养.工作实施以来,在校内外产生了广泛影响,发挥了较好的示范辐射作用.

关键词：人才培养、学术创新、培养模式、运行机制

所属期刊栏目：34

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：中国高校创新创业教育改革研究基金项目16CCJG01Z004;中央高校基本科研业务费专项资金资助2017B46214;江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题JGLX14-29;2016JGLX16-09;江苏省高校品牌专业建设工程资助项目PPZY2015B141

在线出版日期：2017-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-34