以项目立项推动高校实验教材建设

摘要：

通过对目前高校实验教材存在的问题进行分析,结合东北大学电子实验教学示范中心的实际情况,提出以项目立项的方式推动高校实验教材的建设.所出版的电子信息系列实验教材,内容新颖、结构统一,首次尝试加入二维码技术,简化学生实验报告的负担,能有效激发学生创新精神和实践能力,已正式投入使用,得到广泛好评.

关键词：实验教材、项目、立项、实践

所属期刊栏目：34

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金重点项目61533007

在线出版日期：2017-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：170-173