专题实验教学在基础物理实验中的探索实践

摘要：

针对目前理科实验班基础物理实验课程中固定实验项目上课、学生知识面狭窄、缺乏实验方法的融会贯通及实验综合应用能力,提出了基于理科实验班的专题实验教学模式.通过实施表明,专题教学模式改革提高了学生的实验兴趣和积极性,取得了一定的成效,为学校其他专业教学改革提供了参考和借鉴.

关键词：专题实验教学、基础物理实验、理科实验班

所属期刊栏目：34

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：中国石油大学华东青年教师教学改革项目QN201623;山东省教学改革项目2015M022;中国石油大学华东重点教学改革研究项目JY-A201616

在线出版日期：2017-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：199-202