10.16791/j.cnki.sjg.2017.08.040
大数据在高中生物实验教学中的应用
大数据在教育领域受到广泛关注,但在高中实验教学方面的研究还有待深入.以高中生物学科为例,阐述了传统实验教学的现状,从实验设计、实验组织、结果分析与评价3个方面分析了大数据在生物实验教学上的应用,为生物实验教学的优化提供了新的思维和方法.
大数据、实验教学、高中生物
34
G642.0(高等教育)
黑龙江省社会科学基金项目13B030;哈尔滨师范大学深化教育教学综合改革项目X2015-3-010
2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
162-164