创新生态学实验教学提高大学生综合素质

摘要：

实验教学是培养学生综合技能的重要途径.根据生态学学科多交叉、毕业生去向多样化等特征,通过生态学实验课程结构、教学方法、资源共享及队伍组成等方面的创新,在实验教学过程中对提高学生综合水平、职业规划及科研能力进行了一些探索与实践,取得了显著的成绩.

关键词：实验教学、综合素质、实践能力

所属期刊栏目：34

分类号：G622(初等教育)

资助基金：教育部"质量工程"项目222-860617;兰州大学教学研究项目201625,201626

在线出版日期：2017-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35