加拿大高校工程实践能力培养模式及启示

摘要：

以参加国家留学基金委组织的高等教育教学法研修项目为契机,在加拿大渥太华大学进行了系统培训.根据实地学习、教学观摩、走访调研,总结了加拿大高校工程实践教学特点;通过校内实践教学与校外带薪实习相结合,有效提升了学生的工程实践能力.加拿大高校的工程教育理念和模式能够给我国高等教育带来了新的启示,为培养卓越工程师提供了新思路.

关键词：工程实践、实践能力、培养模式

所属期刊栏目：34

分类号：G649;G642.44(高等教育)

资助基金：2016年新疆维吾尔自治区教育综合改革试点项目;新疆工程学院科研项目2015XGZ131712;新疆工程学院应用型本科学生科技创新实践体系建设研究项目2015XGZ201712

在线出版日期：2017-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：272-274