能源动力类专业应用型人才培养机制实践探索

摘要：

自行设计和开发了多种热工流体基础教学实验台.在热工流体基础教学实验的基础上,增加了"热工流体综合实验"和"专业综合实验教学周"2个实践环节,构筑多层次、一体化、与专业紧密结合的热工流体实验教学体系.自行开发了发动机虚拟拆装教学平台,与行业企业间采取了不同层面、不同方式的、较为灵活的"3+1"和"3.5+0.5"等联合培养人才模式,开展校企联合指导本科生毕业设计.通过能源动力类专业应用型人才培养机制的探索和实践,既提高了学生的工程实践能力和创新能力,又拓宽了就业范围和就业渠道.

关键词：能源动力、应用型人才、实践教学、教学改革

所属期刊栏目：34

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：辽宁省本科教学质量工程项目ZD201207;沈阳航空航天大学2015年教学改革研究项目

在线出版日期：2017-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-23,36