基于探究式教学的"数字电子技术"实验案例设计

摘要：

依据探究式教学的内涵,提出了"数字电子技术"实验教学的改革思路,以学生为中心,从提高理论知识应用水平、增强工程实践能力、培养创新意识和创新能力方面入手,研发了巡回检测报警器、顺序脉冲信号发生器等大量的探究式实验教学案例.这些探究式教学资源既能用于课堂教学,又能用于课下自主学习,能够极大地激发学生的积极性、想象力和创造力.

关键词：探究式教学、巡回检测报警器、顺序脉冲信号发生器

所属期刊栏目：34

分类号：G642.423(高等教育)

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：166-169