联动科创活动和科研提高毕业设计质量

摘要：

毕业设计是高等院校培养实践创新能力的重要教学环节,从科创活动、科研和毕业设计培养目标一致性入手,在分析目前毕业设计现状基础上,通过4年不断线培养机制、分类指导、提高指导教师积极性、全程质量监控等手段,联动科创活动和科研,研究提高毕业设计质量的策略.

关键词：毕业设计质量、实践创新能力、科创活动

所属期刊栏目：34

分类号：G642.477(高等教育)

资助基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目UPRP20160333;辽宁省国际教育"十三五"科研规划课题16LNGJ045;大连海洋大学课程群建设项目KC2014KQ27

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：144-146,161