10.16791/j.cnki.sjg.2017.02.006
跨专业科研探究选修课程的建设与实践
充分整合高校内部的各种优质资源,适时开设"跨专业科研探究"课程,对提高高校的资源利用率有着重要的意义.结合钦州学院建设"跨专业科研探究"课程的实践对课程进行了介绍,并提出了单元建设及教学管理实施方案,为地方高校整合学校内部资源进行课程改革及转型发展提供参考.
课程教学、课程建设、跨专业科研探究
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G644(高等教育)
教育部机械基础课程教学指导委员会工程训练教学指导委员会项目JJ-GX-jy201436;广西壮族自治区教改项目2015JGA363,2016JGB392;钦州学院教改项目2016QYJGZ22,2016QYJGB28,2016QYJGB30
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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