基于微课和思维导图的混合式实验教学研究

摘要：

基于微课这种新型的在线学习资源和思维导图教学工具,构建了在线预习—课堂实验教学—在线复习与提升的混合式实验教学模式.主要内容涉及基于思维导图的微课教学内容设计、在线学习与课堂教学过程中师生角色的安排、基于思维导图和实验报告的实验成绩评定.在实验教学过程中,充分考虑到微课教学资源使用的灵活性特点与思维导图在构建完整的实验教学知识体系中的重要作用,以及在不同教学阶段师生角色的转变.

关键词：微课、思维导图、混合式教学

所属期刊栏目：33

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：西南大学2013年教育教学改革研究项目2013JY010;西南大学2014年教育教学改革研究项目2014JY054

在线出版日期：2017-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：180-182