基于CDIO教学模式的机械基础组合教具研制

摘要：

为解决"机械设计基础"课程枯燥乏味、学生通过常规理论教学难以掌握相关知识这一难题,自主研制了一款机械基础组合教具,结合课程由浅入深地投入到教学中,从零件的认知、单一典型机构的认知及应用、组合机构创新及应用等开展教学活动.该教具通过试用达到预期成效,明显改善了教学效果,具有一定推广价值.

关键词：组合教具、机械设计、CDIO教学模式

所属期刊栏目：33

分类号：TH132;G484

资助基金：浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划大学生科技成果推广项目2015R434015;浙江省高校实验室工作研究重点项目ZD201408

在线出版日期：2016-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：108-111