中药制剂分析课的体验式教学改革研究与实践

摘要：

将体验式教学应用于中药制剂分析课程，以培养学生的动手能力、实验设计能力及理论与实践的结合能力为目的，让学生有机会对先进的大型仪器进行体验式上机操作。具体实施是以甘肃道地药材“黄芪”为研究对象，建立其多种指标成分含量测定的方法，让研究生和本科生独立完成实验，以此促进学生学习的积极性和主动性，真正实现教学与科研的充分结合，达到以教学促进科研、以科研提升教学的目的。

关键词：中药制剂分析、超高效液相色谱、体验式教学

所属期刊栏目：33

分类号：R917(药物基础科学)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金lzujbky-2015-59;兰州大学2016年教学改革项目;兰州大学2016年实验技术创新

在线出版日期：2016-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：199-203