实验教学示范中心与虚拟仿真实验教学中心相互融合协同发展

摘要：

国家级实验教学示范中心的建设,极大地推动了我国高等学校实验教学改革和实验室建设,促进了高校优质教学资源的整合和共享,但是,又面临着如何持续发展的新课题.随着近两年虚拟仿真实验教学中心建设工作的开展,推进虚拟仿真实验建设、应用和推广以成为实验教学示范中心可持续发展的重要途径和动力.虚拟仿真实验教学中心建设需要结合学科专业特点,为实验资源的共享创造条件;构建“虚实”结合的实验教学模式,使实验教学示范中心与虚拟仿真实验教学中心相互促进、互为补充、协同发展.

关键词：实验教学示范中心、虚拟仿真实验中心、相互融合、协同发展

所属期刊栏目：33

分类号：G482(学校建筑和设备的管理)

资助基金：2012年度北京市人才培养共建项目子课题GJ201204;2014年度北京市人才培养共建项目GJ201403;北京科技大学2011年度校教育教学改革与研究重点项目JG2011Z03

在线出版日期：2016-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：208-210,214