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10.16791/j.cnki.sjg.2016.09.007

研究生“学练赛践”一体化工程创新能力培养体系研究与实践

引用
研究生的工程创新能力培养是国家进步和科技发展的重要一环.以提高研究生的工程实践和创新能力为核心,通过分析目前在我校控制工程专业学生培养过程中存在的问题,先后建立了包括“以学启创”“以练推创”“以赛促创”和“以践激创”的学练赛践四位一体化工程创新培养机制,形成了研究生的“学习—锻炼—比赛—实践”3年递进式工程实践培养体系,探索了一条培养和提升研究生综合工程创新能力的新途径.

研究生培养、培养体系、学练赛践

33

G643.2(高等教育)

2015年山东省教学改革项目2015M016;2015年山东省研究生教育创新计划项目SDYC15037;2014年中国石油大学本科生重点教学改革项目JY-A201412;2014年中国石油大学研究生重点教学改革项目YJ-A1407

2016-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2016,33(9)

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