工程教育专业认证引领下的控制工程课程实验改革

摘要：

分析了测控技术与仪器专业“控制工程基础”课程实验现状，其无法满足工程教育专业认证标准要求。重新设计课程实验，以设计二型系统瞬态响应实验为例，说明新实验方案能够使学生应用数学、自然科学和工程科学的基本原理表达工程领域问题，能够基于科学原理采用科学方法对工程问题进行研究，并得到合理有效的结论。新方案在实际中得到应用，达到了工程教育专业认证标准要求。

关键词：工程教育专业认证、控制工程、课程实验

所属期刊栏目：33

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：北京信息科技大学2012年度教学改革重点项目2012JGZD02;北京信息科技大学2015年度课程建设立项项目2015KGYB07

在线出版日期：2016-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：195-198