期刊专题

10.16791/j.cnki.sjg.2016.08.050

编辑出版学专业实训课实施国家标准的约束条件与突破路径

引用
?新闻传播学类专业本科教学质量国家标准?对编辑出版学专业实训课教学提出明确要求,但开设编辑出版学专业的高校,尤其是地方本科高校由于师资和设施等条件的约束,导致专业实训课教学难以达标。明确实训目标、改善实验条件、更新教学理念、建设实训团队、改进教学方法、健全管理制度,可作为实训课教学质量达标的突破路径。

编辑出版学、专业实训课、国家标准

33

G642.423(高等教育)

河北省社会科学基金项目“河北省平面媒体与新兴媒体融合发展研究”HB15XW010;河北经贸大学教学研究重大项目“地方高校人才培养适应区域经济社会发展战略研究”2014JYZ07

2016-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

191-194,202

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实验技术与管理

1002-4956

11-2034/T

33

2016,33(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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